청소년과 사회 문제

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다른 두 여자가 또 하나에 대해 속삭이는

청소년과 사회 문제는 전국 고등학교에서 매일 발생합니다. 십대 시절에는 여러 가지 사회적 문제가 있습니다.





십대 사회 문제 이해

청소년은 입학하면서 부모로부터 점점 더 많은 독립성을 얻습니다.중학교그리고 고등학교. 어린 시절과는 달리이 연령대의 아이들은 부모 대신 친구에게 도움을 요청합니다. 그만큼들어가는 압력의 일부가 되십시오멋진 군중취약한 아이들의 판단을 흐리게합니다.

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괴롭힘

괴롭힘이 자주 발생합니다고등학교 홀에서. 쉽게 식별 할 수있는 주먹 싸움에서 피해자에 대한 미묘하고 정서적 인 공격에 이르기까지 다양합니다.



괴롭힘의 유형

괴롭힘은 다음과 같은 여러 형태를 취합니다.

  • 신체적 위협 및 폭력
  • 언어 공격 및 학대
  • 사이버 괴롭힘

육체적 괴롭힘은 일반적으로 가장 먼저 떠오르는 것입니다. 그러나 언어 공격은 많은 동일한 방식으로 피해자에게 영향을 미칩니다. 괴롭힘은 낮은 자존감 및 잘못된 선택과 같은 다른 사회적 문제로 이어질 수 있습니다.



괴롭힘 효과

괴롭힘의 유형은 다양 할 수 있지만 그 영향은 청소년의 일반적인 패턴을 따릅니다. 피해자들은 종종 괴롭힘의 손에 고통을 받고 수용에 어려움을 겪습니다. 피해자는 다음을 경험할 수 있습니다.

  • 괴롭힘을 당할 수있는 정상적인 활동에 대한 두려움과 철회
  • 불안과 우울증
  • 스트레스
  • 자존감 부족
  • 두통, 위장병 및 기타 신체적 문제
  • 자살또는 자살 관념

또래 압력

매일 십대들은 옷에서 불법적 인 활동에 이르기까지 모든 것에 동료들에게 영향을 미칩니다. 그들은 왜 동료들에게 흔들리는 것을 허용합니까? 조롱에 맞추고 피하는 것이 중요한 요소입니다. 아무도 빠지기를 원하지 않습니다. 특정 행동에 대해 호기심이있는 아이들은 특히 다른 모든 사람이 그렇게하고 있다고 생각하는 경우 시도하기로 결정할 수 있습니다. 파티에서 술을 마시거나 담배를 피우는 것이 좋은 예입니다. 다른 파티 손님이 모두 술을 마시면 십대는 그의 호기심을 충족 시키기로 결정할 수 있습니다.

또래 압력의 영향

또래의 압력은 십대들이 내린 잘못된 결정을 초래합니다. 위험한 행동을하는 것에 대해 울타리에있는 아이는 종종 자신의 더 나은 판단을 버리고 군중과 함께 어울립니다. 과거에 주어진 활동에 참여하기를 거부 한 십대들조차도 결국 또래의 압력을 받아 포기할 수 있습니다. 일상적으로 발생하는 부정적인 선택은 다음과 같습니다.



카라멜 색이 너에게 안 좋다
  • 험담
  • 다른 사람을 그룹에서 제외 시키거나 조롱하는 행위
  • 신체적 또는 언어 적으로 다른 십대를 괴롭힘
  • 학교 건너 뛰기
  • 훔침
  • 성행위에 참여
  • 통금 시간 위반무례한 부모
  • 태워 버리는알코올 또는 약물
휴대 전화를보고 클래스에서 십 대 소녀

긍정적 인 또래 압력

또래의 압력은 일반적으로 부정적인 행동과 관련이 있지만, 또래의 압력이 긍정적 인 결과를 초래한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 십대는 또래가 더 나은 결정을 내 리도록 격려함으로써 또래의 압력을 긍정적으로 사용할 수있는 힘이 있습니다. 예를 들어, 한 청소년은 친구에게 위험한 행동에 가담하지 않도록하거나 괴롭힘 피해자의 편에 서서 괴롭힘을 중지하도록 압력을 가할 수 있습니다.

자아 존중감

자존감은 사람이 자신에게 부여하는 가치와 자신을 바라 보는 방식입니다. 자존감이 낮은 십대는 부적절 함을 느끼고 외모에 불편 함을 느낄 수 있습니다. 그녀는 더 예쁘고, 더 얇고, 더 인기가 있다고 여겨지는 동료들보다 소외감을 느끼거나 덜 가치 있다고 느낄 수 있습니다. 자존감에 대한 영향은 다양한 출처에서 비롯됩니다. 사춘기의 신체 변화, 미디어의 날씬한 모델, 괴롭힘 및 아동의 가정 생활이 발달에 중요한 역할을합니다.

가난한 자존감의 영향

자존감은 경험을 바탕으로 한 삶의 과정에서 개발되며 여러 가지 방식으로 사람에게 영향을 미칩니다. 높은 자존감은 개인이 삶에 대한 건강한 태도를 유지할 수 있도록합니다. 낮은 자존감은 개인이 주저하고 경험을 놓칠 수 있습니다. 십대의 자신감 수준도 관련이 있습니다. 자존감이 좋지 않으면 일부 사람들에게 우울증이 생길 수 있습니다.

학교 복도에 사물함에 앉아 십 대 소녀

자존감 향상

자존감을 향상시키기 위해서는 그것이 내면에서 비롯된다는 인식이 필요하며 오직 당신 만이 자신을 보는 방식을 향상시킬 수 있습니다. 십대들이 그것이 개인적인 과정이라는 것을 깨닫고 나면 자존감을 향상시킬 수있는 많은 방법이 있습니다. 아이디어는 다음과 같습니다.

  • 변경할 수있는 것과 변경할 수없는 것의 차이점 식별
  • 전체 목표를 달성하기 위해 더 작은 단계를 사용하여 변경할 수있는 항목에 대한 목표를 설정합니다.
  • 부정적인 부분에만 초점을 맞추지 말고 긍정적 인 특성과 성과 목록을 작성하십시오.
  • 부정적인 생각이 들어올 때 옆으로 밀어
  • 기쁨이나 성취감을 가져다주는 활동에 참여하십시오.
  • 성인의 도움을 구하십시오

성인의 도움

청소년의 부모, 교사 또는 기타 성인이 지원 시스템 역할을합니다. 청소년과 사회 문제를 이해하는 것은 성인 역할 모델에게 중요합니다. 학교에서 소문이 나거나 소외감을 느끼는 것은 생계를 꾸리거나 어려운 관계를 다루기 위해 고군분투하는 성인에게는 사소한 문제처럼 보일 수 있습니다. 그러나 이러한 문제는 그들을 다루는 아이들에게 매우 현실적입니다. 공감과 이해를 제공하면 청소년을위한 지원 환경이 조성됩니다. 청소년을 돕는 방법은 다음과 같습니다.

  • 열린 커뮤니케이션 장려
  • 성격이나 행동의 변화를 관찰하십시오
  • 학부모, 교사 및 지역 사회 지도자 사이의 지역 사회에서 강력한 네트워크를 만듭니다.
  • 구조화 된 활동에 참여하도록 장려
  • 필요할 때 전문가의 도움을 받으십시오.

십대 사회 문제 돕기

십대의 일상 생활에서 일상적인 스트레스는 종종 사회 문제를 중심으로 이루어집니다. 자존감을 높이고 아이들에게 사회 문제를 다루는 방법을 가르치면 아이들이 자립하고 행복한 사람이되는 데 도움이됩니다.

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