A-Z의 추상 명사 목록

어린이를위한 최고의 이름

노트 패드에 손 쓰기

'라는 명사 그룹 추상 명사 '사람, 장소 및 사물의 이름을 지정하지만 오감을 포함하지는 않습니다. 추상 명사를 맛보고, 듣고, 만지거나, 보거나 냄새를 맡을 수 없습니다. 이것들은 오감 중 하나로 경험할 수있는 구체적인 명사와 완전히 반대입니다. 문장이있는 추상 명사 목록 사용 추상 명사의 예 이러한 유형의 단어를 더 잘 이해합니다.





감정과 느낌 추상 명사 목록

이 추상적 인 단어 목록은 알파벳 순서로 감정 및 감정과 관련된 명사를 제공합니다.

  • 분노-그녀의 분노는 끓는점에 도달했습니다.
  • Awe-소녀의 연기는 경외심을 불러 일으켰습니다.
  • 지루함-상상력없이 지루함을 멈출 수 없습니다.
  • 진정-폭풍이 치기 전에 진정이 왔습니다.
  • 연민-당신보다 불운 한 사람들에게 약간의 연민을 가져라.
  • 기쁨-추운 날 뜨거운 코코아의 맛은 순수한 기쁨입니다.
  • 절망-여성의 절망은 그녀의 빨간 코와 눈물로 인해 분명해졌습니다.
  • 실망-파티가 취소 된 후 그녀의 실망이 예상되었습니다.
  • 흥분-당신의 흥분은 전염성이 있습니다.
  • 매혹-공룡에 대한 그의 매혹은 이해하기 쉬웠다.
  • 슬픔-슬픔은 사라지지 않지만 다루기가 쉬워집니다.
  • 행복-내 행복은 다른 사람들이 나를 어떻게 생각 하느냐에 달려 있지 않습니다.
  • 증오-증오는 증오하는 사람보다 증오하는 사람을 더 아프게하는 감정입니다.
  • 희망-나쁜 한 주를 보냈지 만 그 소녀는 내일이 더 나아질 것이라는 희망을 가졌습니다.
  • 자극-게임이 늦어지면서 짜증을 내지 않으려 고 노력했습니다.
  • 기쁨-강아지가 마당을 돌아 다니며 짖으며 주인을 만나는 기쁨이 분명했습니다.
  • 키 네스-그녀는 모나크 나비를 좋아합니다.
  • 사랑-사랑은 정의하기 어렵지만 느낄 때 알게 될 것입니다.
  • 비참함-크리스의 비참함으로 인해 그는 구석에있는 공에 웅크 리고 울고 싶었습니다.
  • 중립-그는 차를 중립에 놓았습니다.
  • 압도 됨-모든 작업에 압도 감을 느끼지 마십시오.
  • 프라이드-그녀는 자신이 굽고 장식 한 맞춤형 케이크에 큰 자부심을 가졌습니다.
  • 퀴크-그녀가 짝이 맞지 않는 양말을 신는 방식은 스타일이 특이합니다.
  • 구호-호수에 뛰어들 때 약간의 안도감을 느낄 것입니다.
  • 만족-Deborah는 딸의 걸스카우트 부대를 위해 쿠키를 굽고 만족을 얻었습니다.
  • 동정-가장 친한 친구의 할아버지가 돌아가 셨을 때 켈리는 동정과 위로를 제공하기 위해 최선을 다했습니다.
  • 소심함-모험을 시작할 때 소심 할 수 없습니다.
  • 화가-그녀는 가족이 이사했을 때 화가났습니다.
  • 걱정-당신은 세상에 걱정이 없습니다.
  • 외국인 혐오증-그의 외국인 혐오증은 그가 세계를 여행하는 것을 막았습니다.
  • 그리움-초콜릿이 없어 졌을 때 그녀는 더 많은 것을 갈망했습니다.
  • 풍미-그는 삶에 대한 열정을 보여주었습니다.
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아이디어 또는 개념 추상 명사 목록

추상 개념 목록 또는 추상 아이디어 목록에는 설명하기 어려울 수있는 일반적인 생각이 포함됩니다.



  • 모험-이 모험에 드래곤이 포함되기를 바랍니다.
  • 믿음-그의 믿음은 모든 고양이가 좋은 친구라는 것이 었습니다.
  • 자선-어머니는 자선을 받아들이지 않는 것을 선호한다고 말씀하셨습니다.
  • 속임수-그녀의 속임수는 한계를 알지 못했습니다.
  • 헌납-새 건물 헌납 식은 6시에 있습니다.
  • 에너지-그들은 자전거 타기에 모든 에너지를 사용했습니다.
  • 믿음-그녀의 믿음은 산을 옮길만큼 강했습니다.
  • 자유-그녀는 자랄 때 자신이 어떤 사람이 될 것인지 결정할 자유를 원했습니다.
  • 우정-당신의 우정은 제가 하루 중 가장 좋아하는 부분 중 하나입니다.
  • 가십-그 아이들은 가십을 퍼 뜨리고있었습니다.
  • 습관-손톱을 물어 뜯는 것은 나쁜 습관입니다.
  • 상상력-레베카의 상상력은 5 년 후의 삶이 어떨지 상상하는 데 도움이되었습니다.
  • 정의-우리는 세상이 공정하기를 원하지만 정의가 항상 제공되는 것은 아닙니다.
  • 지식-그녀는 차를 수리하고 다시 운전할 지식이있었습니다.
  • 행운-약간의 행운이 있으면 생일 소원을 얻을 수 있습니다.
  • 기억-그녀의 마지막 생일에 대한 기억으로 Julie는 다음 생일을 고대했습니다.
  • 네거티브-항상 네거티브를 긍정으로 바꿀 수 있습니다.
  • 기회-Ann은 학교 ​​연극에 참여할 기회가 주어졌습니다.
  • 평화-우리 모두는 세계 평화를 원합니다.
  • Quandary-작은 침실에서 새 옷장을위한 장소를 찾는 것은 정말 어려운 일이 될 수 있습니다.
  • 현실-상황의 현실은 그녀가 숲에서 길을 잃고 어두워지고 있다는 것이 었습니다.
  • 휴식-약간의 휴식을 취하려면 신발을 벗고 발가락을 모래에 파 내십시오.
  • 희생-축구 팀에서 그녀의 자리를 포기하는 것은 큰 희생이었습니다.
  • 생각-그녀의 침실을 재 장식하는 생각은 몇 시간이 걸렸습니다.
  • 진실-누군가가 질문을 할 때마다 항상 진실을 말하는 것이 가장 좋습니다.
  • 신뢰-사람들에게 거짓말을하면 결국 신뢰를 잃게됩니다.
  • 실업-공장이 문을 닫았을 때 우리주의 실업률이 올라갔습니다.
  • 승리-이 게임에서 이기면 한 번의 승리를 얻게됩니다.
  • 지혜-노인의 지혜는 젊은이들이 가족이 왜 중요한지 이해하는 데 도움이되었습니다.
  • 양-양은 우주에서 긍정적 인 힘입니다.

속성 또는 품질 추상 명사 목록

사람, 캐릭터 또는 동물의 특성도 추상적 명사입니다.

  • 용기-소방관의 용기 덕분에 그는 불타는 건물에 뛰어 들어 5 명을 구출 할 수있었습니다.
  • Brilliance-학생의 탁월함은 마지막 시험을 치를 때만 보여졌습니다.
  • 용기-다른 사람에게 괴롭힘을당하는 사람을 옹호하려면 용기가 필요합니다.
  • 호기심-호기심은 새로운 것을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다.
  • 결단력-트랙 대회에서 우승하겠다는 결심이 그의 얼굴에 드러났습니다.
  • 우아함-그녀의 우아함은 걷는 방식에서 분명했습니다.
  • 소란-그녀는 항상 생일에 대해 소란을 피 웁니다.
  • 관대함-노파의 관대함은 그녀가 할 수있는 모든 것을 다른 사람들에게주는 것을 포함했습니다.
  • 정직-정직은 좋은 친구의 가장 중요한 특성 중 하나입니다.
  • 성실성-학생의 성실성 때문에 그녀는 시험에서 부정 행위에 대해 옳지 않다고 생각했습니다.
  • 정보-Jeremy의 정보는 전혀 문제가되지 않았습니다.
  • 친절-작은 친절의 행동은 다른 사람의 세상을 완전히 바꿀 수 있습니다.
  • 충성도-주인에 대한 개의 충성심은 그의 최고의 자질 중 하나입니다.
  • 동기 부여-피아노를 배우는 동기는 어머니를 행복하게하는 것이 었습니다.
  • Nag-아빠는 엄마가 잔소리를 좋아한다고 말씀 하셨어요.
  • 낙관주의-낙관주의가 있으면 모든 것을 관리 할 수 ​​있습니다.
  • 인내심-강아지가 공을 가져 오도록 훈련하려면 인내심이 필요합니다.
  • 싸움-싸움에 빠지는 것은 결코 재미가 없습니다.
  • 이유-그녀가 고양이를 싫어하는 이유가 있어야합니다.
  • 정신-정신을 지키기 위해 자기 관리를 연습해야합니다.
  • 재능-Mary의 재능은 언제 펀치 라인을 전달하고 모두를 웃게 만들지 아는 데있었습니다.
  • 미덕-그는 미덕으로 사랑 받았습니다.
  • 따뜻함-밝은 노란색 페인트가 주방에 따뜻함을 더했습니다.
  • X- 팩터-그녀에 대해 무엇이 그렇게 특별한 지 말할 수 없었습니다. 그녀는 방금 X- 팩터를 가졌습니다.

추상 명사의 인쇄 가능한 목록

초록 명사 참조 페이지가 필요한 경우 무료 추상 명사 목록을 인쇄 할 수 있습니다. 이미지를 클릭하면 예문이 포함 된 추상 명사 49 개 목록을 다운로드하여 인쇄 할 수 있습니다. 사용문제 해결 가이드도움이 필요하면



예제 목록이있는 추상 명사

추상 명사인가 아닌가?

추상 명사를 다루는시기를 알아내는 것은 혼란 스러울 수 있습니다. 일부 추상 명사는 동사 역할도하기 때문입니다. 문장에서 단어가 나타나는 곳은 그것을 추상 명사로 만드는 것의 일부입니다. 단어가 문장에서 사용되는 목적은 추상 명사로 만드는 또 다른 부분입니다. 예를 들어, 'fear'라는 단어는 동사 또는 추상 명사로 사용될 수 있습니다.

  • 동사 : 폭풍이 무서워요.
  • 추상 명사 : 공포 영화는 나를 공포로 가득 채웠다.

무형을 즐기십시오

이제 문장에서 추상 명사가 어떻게 사용되는지 배웠고 실제 예를 보았으므로이 특정 범주의 명사를 쉽게 알아볼 수 있습니다. 학생들이 구체적 명사와 추상적 인 명사를 더 잘 이해하도록 돕기 위해, 읽는 동안 지적하거나 오래된 아이들이 좋아하는 책을 읽거나 일상 대화에서 찾도록 격려하십시오. 당신의문법 수업 계획다음과 같은 것을 포함무료 문법 워크 시트과초등학교 문법 활동아이들의 참여를 유지하고 진행 상황을 측정합니다.

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