많은 공개 토론이 그것에 반대하지만 학교에서 휴대 전화를 허용하는 것과 관련된 전문가가 있습니다. 학교의 휴대 전화는 교육 경험에 단순히 해가되는 것이 아니라 실제로 가치를 더할 수 있기 때문에 이러한 이점을 무시해서는 안됩니다.
즉각적인 커뮤니케이션
이 작업을하지 않아도되기를 바라지 만, 때때로 연락을 취해야합니다.학령기 자녀수업 중에. 이는 가족의 사망, 사고 또는 가족의주의 또는 출석이 필요한 기타 가족 비상 사태 때문일 수 있습니다.
- 할 수있게 됨으로써 자녀에게 직접 전화 , 귀하는 또한 학교 행정팀의 업무량을 줄이는 데 도움이됩니다.
- 전화는 또한 학생들이 수업에 있지 않고 찾기 어려울 수있는 쉬는 시간과 점심 시간에 특히 유용합니다.
- 자녀가 방과 후 어디에 있는지 아는 문제도 부모에게 전화 할 수있는 능력이 있고 그 반대의 경우도 줄어들 수 있습니다.
- 무료 재미있는 휴대폰 사진
- 휴대 전화 타임 라인
- 학교에서 휴대 전화의 단점
문자 메시지는 의사 소통을 쉽고 신중하게 할 수 있습니다.
학습 보조
스마트 폰을 가지고있는 학생학생들이 학습을 돕기 위해 설계된 다양한 응용 프로그램을 사용할 수 있습니다. 이러한 스마트 폰 중 상당수에는 랩톱이나 데스크톱 컴퓨터에서 볼 수있는 것과 유사한 프로그램이 있습니다. 인터넷에서 신속하게 사실을 찾을 수있는 것은 많은 전화기에서 가능합니다.
학생이 수업 활동에 도움이 필요하고 컴퓨터를 사용할 수없는 경우 스마트 폰을 즉시 사용할 수 있습니다. 사실, 전국 교육 협회 휴대 전화는 종종 비용 효과적 모든 학생들을 위해 기술을 구매할 여유가없는 학교를 위해.
기억 보조제
연구 결과 시험이나 시험을 검토하고 공부할 때 휴대폰이 학생들에게 도움이 될 수 있습니다. 요즘 대부분의 휴대폰에는 카메라가있어 아이들이 사진을 찍다 클래스. 예를 들어, 특정 생물, 식물 및 다른 곳에서는 만날 수없는 기타 사물에 노출 될 수있는 과학 수업에 적합합니다. 이것은 단순히 빠른 스케치를 만드는 것보다 훨씬 더 효과적입니다.
그림은 다음과 같은 경우에도 유용 할 수 있습니다.
- 과제 사진 촬영
- 화이트 보드 토론 사진 촬영
- 학생들이 단계별 과정을 기억하도록 도와주세요.
나중에 사진을 검토하면 학생들이 금속 세공, 목공 또는 기타 실습 과정의 절차를 더 잘 이해할 수 있습니다.
달력
거의 모든 휴대폰에는 달력 기능이 내장되어있어 시험 날짜, 과제 마감일 및 시간이 중요한 기타 세부 사항을 기억하는 데 어려움을 겪는 아이들에게 매우 유용 할 수 있습니다. 이것들을 넣어서 휴대폰 주최자 알람을 할당하면 다시는 잊지 못할 것입니다! 결국 종이 기반 의제와 노트북은 쉽게 분실, 잊혀지거나 간과되거나 쓸모 없게 될 수 있습니다.
음성 메모
그만큼 음성 녹음 기능 해야 할 일을 빠르게 추적하고 싶은 학생들에게 도움이 될 수 있습니다. 결국 학생들이 항상 메모장에 즉시 액세스 할 수있는 것은 아니므로 휴대 전화를 사용하여 중요한 정보를 '기록'하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 수많은 음성 메모 앱 교실에서 교사와 학생 모두에게 유용 할 수 있습니다.
GPS 추적
GPS 추적은 자녀의 행방을 파악하기를 원하는 부모에게 휴대폰의 이점이 될 수 있습니다. GPS를 사용하여 휴대폰 추적 학생이 실종 신고를 받거나 우려 할만한 곳으로 갔을 경우 우려하는 부모와 교사에게 마음의 평화를 제공 할 수 있습니다. GPS 추적도 부모에게 알리다 그들의 아이들이안전하게 학교.
비상 연락처 정보 저장
중요한 전화 번호는 휴대 전화에 쉽게 저장할 수 있습니다. 학생의 경우 학교에서 아프거나 학교에있는 경우에 중요 할 수 있습니다. 긴급 상황 . 휴대 전화에는 부모의 직장, 의사 사무실, 치과 의사, 긴급 상황시 전화 할 사람, 가까운 가족 및 친구와 같은 중요한 번호가 포함될 수 있습니다.
교실 협업
휴대폰은 표준 교육에 대한 현대적인 대안을 제공하는 데 도움이 될 수 있으며 학생의 참여를 장려 할 수 있습니다. 예를 들면 :
- 웹 사이트 플랫폼 어디서나 설문 조사 교사는 학생들이 휴대폰을 통해 응답 할 수있는 설문 조사 질문을 만들 수 있습니다.
- 학생들은 또한 휴대 전화를 사용하여 서로 협력하고 다른 학교 또는 지역에있는 아이들과 연결할 수 있습니다.
- 또한 지원이나 조언을 위해 학생들을 특정 과목의 전문가와 연결할 수 있습니다.
현대 생활
휴대폰은 의심 할 여지없이 대부분의 성인의 일상 생활에서 비품이되었습니다. 실제로 Pearson Education은 고등학생 82 % 정기적으로 모바일 장치를 사용하십시오. 휴대폰은 현재와 미래의 일상 생활의 일부가 될뿐만 아니라 많은 직업에서 중요 할 것입니다. 모바일 장치를 효과적으로 사용하는 방법을 아는 것은 현대 사회에서 중요한 기술입니다. 교실에 모바일 기술을 통합하는 것은 학생들의 미래를 준비하는 데 중요합니다.
교실 조사 도구
스마트 폰에는 계산기, 수많은 앱, 인터넷 및 조사 도구가 장착되어 있습니다. 학생들에게 휴대폰을 사용하여 정보를 찾고 스스로를 교육하는 방법을 보여주는 것은 홍보하기에 좋은 교훈입니다. 연구에 따르면 학생들은 소셜 네트워크를 사용하고 있습니다 이해하지 못하거나 알지 못하는 질문에 대한 답을 찾을 수 있습니다. 학생과 교사가 협력하여 혼동되는 개념을 집단적으로 찾는다면이를 위해 휴대폰을 사용하는 것은 교사의 수업 계획을 더 나은 방향으로 확장하는 믿을 수 없을만큼 강력한 도구가 될 수 있습니다.
학생의 독립성 증진
학생들이 교실에서 휴대 전화를 사용할 수있게함으로써 본질적으로 학생과 교사 간의 신뢰를 쌓을 수 있습니다. 전화는주의를 산만하게 할 수 있지만, 학생들이 적극적으로 전화를 사용하여 답을 찾는 곳에서 매우 매력적인 수업 계획을 만드는 것은 학습 목적으로 건강한 휴대 전화 사용을 촉진하는 좋은 방법이 될 수 있습니다.
학생과 교사 간의 신뢰 증진
학생들이 수업 중에 휴대폰을 사용하도록 허용하는 교사는 학생들이 적절하게 참여하고 있다는 것을 신뢰할 수 있어야합니다. 그러기 위해서는 매력적인 콘텐츠를 소개하고 휴대폰 사용을 모니터링하는 것이 중요합니다. 이것은 교사가 학생들을 위해 건강한 휴대폰 사용을 모델링 할 수있는 좋은 기회를 제공합니다. 이것은 교사와 학생이 수업 계획 중에 휴대 전화를 사용하면서 함께 작업하고 적절하지 않을 때 휴대 전화 사용을 중단한다는 것을 의미합니다.
보다 포괄적 인 학습 환경을 만듭니다.
학습 및 / 또는 의사 소통 방식이 다른 학생들에게 휴대 전화를 학습 및 의사 소통 보조 수단으로 사용하면 세상에 차이가 생길 수 있습니다. 교실에서 휴대 전화를 허용하면 많은 사람들에게 문이 열립니다. 다른 능력을 가진 학생 그렇지 않으면 어려움을 겪을 교실 환경에서 참여하고 번창 할 수 있습니다.
양쪽의 무게를 재는 것을 잊지 마십시오
학교에 전화를 가져 오는 학생들은 긍정적 인 결과와 부정적인 결과를 가져옵니다. 많은 학교에서 휴대 전화와 학교 또는 교실에서 휴대 전화가 허용되는지에 관한 규칙을 정해 놓았습니다. 학부모는 자녀가 규칙에 위배되지 않는 한 학교에 전화를 가져와야하는지 여부를 결정하고 전화 사용에 관한 적절한 지침을 설정할 수 있습니다.
