자폐 아동을위한 사회적 기술 활동

비언어적 의사 소통을 사용하고 이해하는 것부터 동료와의 상호 작용을 시작하는 것까지, 사회적 기술은 자폐 스펙트럼 장애 (ASD)가있는 어린이에게 매우 어려울 수 있습니다. 사실, 사회적 기술 문제는 ASD의 진단 기준 중 하나이기 때문에 많은 치료사, 부모 및 교사의 핵심 초점 영역입니다. 다행히도 아이들이 사회적으로 상호 작용하는 법을 배우는 데 도움이되는 재미있는 활동이 많이 있습니다.

5 가지 인쇄 가능한 사회적 기술 활동

스펙트럼에있는 아이들은 하나에 집중하는 경향이 있습니다. 학습 스타일 자폐증이없는 두 명 이상의 아이들이 아니라 ASD가있는 시각적 학습자의 경우 이미지 사용이 아동의 장점에 영향을 미치기 때문에 인쇄 가능한 활동이 사회적 기술을 가르치는 데 가장 효과적 일 수 있습니다. 이 다섯 가지 재미있는 인쇄물 중 하나를 시도하여 새로운 즐겨 찾기가되는지 확인하십시오. 인쇄 가능한 파일을 다운로드하는 데 도움이 필요하면 다음을 확인하십시오.유용한 팁들.

소셜 스토리 공유

공유 스토리를 인쇄하십시오.

장난감 공유 교재는 순서를 바꾸고, 비언어적 단서를 읽고, 구두로 의사 소통하고, 공감하는 것을 포함합니다. 이러한 각각의 독립적 인 기술은 자폐증이있는 어린이에게는 어렵 기 때문에 이들 모두를 포함하는 활동이이 어린이들에게 도전이 될 것이라는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 사회적 이야기는 자녀가 실제 공유 경험을 접하기 전에 장난감 공유의 복잡성을 설명하는 좋은 방법입니다. 이 활동은 아이들이 즐길 수있는 재미있는 색칠 페이지와 공유에 대한 이야기를 결합하고 청각 및 운동 감각 수업을 제공합니다. 언어 및 비언어적 미취학 아동과 어린 초등학생에게 이상적입니다.

이 소셜 스토리 활동을 사용하는 방법은 다음과 같습니다.

인쇄 가능한 이미지를 클릭하고 컴퓨터에 다운로드하십시오.
원하는 매수를 인쇄하십시오.
이야기 페이지에서 작은 책을 만듭니다.
아이들과 함께 이야기를 읽고 각 캐릭터의 느낌에 대해 이야기하십시오.
책을 읽은 후 아이들이 그림에 색칠 할 수 있도록 크레용을주세요.

디코딩 된 표정

표정 디코딩 활동을 인쇄합니다.

검은 머리카락 성장을위한 최고의 보습제

비언어적 의사 소통, 특히 얼굴 표정 , 상호 작용하는 동안 다른 사람의 얼굴을 스캔하는 데 다른 사람보다 적은 시간을 소비하기 때문에 자폐증이있는 어린이에게는 도전이 될 수 있습니다. 얼굴 표정 전체에 집중하는 대신 아이들이 표정을 만드는 얼굴 부분을 체계화하는 것이 더 쉬울 수 있습니다. 또한 자신의 얼굴 표정을 연습하면 동료와 효과적으로 의사 소통하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 활동은 모든 연령대의 언어 적 또는 비언어적 어린이에게 적합합니다.

사용 방법은 다음과 같습니다.

인쇄 가능한 이미지를 클릭하고 컴퓨터에 다운로드하십시오.
필요한만큼 인쇄하십시오.
사본을 아이들에게 나누어주십시오. 아직 읽을 수없는 사람들을 위해 준 전문가 나 보조원이 아이와 직접 협력하도록하십시오.
각 어린이에게 작은 거울을 준다.
다양한 표정을 읽고 모방하기 위해 함께 노력하십시오.

인쇄 가능한 대화 시작 카드

대화 시작 카드를 인쇄하십시오.

대화를 시작하는 것은 특히 자폐아의 경우 까다로울 수 있습니다. 이 아이들은 대사를 여는 것과 같은 대화 전략을 갖추고 있지 않고, 비언어적 단서를 놓치고, 다른 사람들과의 공감에 문제가 있기 때문에 사회적 상황에서 의사 소통에 어려움을 겪을 수 있습니다. 원인 . 이 인쇄 가능한 대화 시작 카드는 아이들에게 대화를 시작하기위한 시작 줄을 제공하기 때문에 수업 중 또는 가정에서 훌륭한 활동을합니다. 아이들은 자신의 기술을 완벽하게하기 위해 교사 및 부모와 함께 연습 할 수 있습니다. 이 활동은 언어를 사용하는 초등학생 및 중학생에게 가장 적합합니다.

이 인쇄 가능 파일을 사용하는 방법은 다음과 같습니다.

대화 카드의 이미지를 클릭하고 파일을 컴퓨터에 다운로드합니다.
원하는 매수를 인쇄합니다.
카드를 잘라 내고 모서리에 구멍을 뚫습니다. 실로 묶습니다. 내구성을 높이려면 카드를 라미네이팅하는 것이 좋습니다.
아이가 사용할 카드를 선택하고 그것에 대해 질문하게하십시오. 동료처럼 응답하십시오.
카드에있는 대화를 연습하기 위해 아이들을 짝 지어주십시오.

진실의 그늘 워크 시트

진실의 음영 워크 시트를 인쇄합니다.

자폐증이있는 아이들은 종종 절대적으로 생각하며, 이것은 진실 말하기와 관련하여 사회적 도전이 될 수 있습니다. 연구원이자 저자, 브리트니 톰슨 , 실제 사례를 경험하기 전에 소셜 시나리오를 통해 걷는 것이 ASD가있는 아이들이 준비된 느낌을받는 데 어떻게 도움이되는지 공유합니다. 이 워크 시트는 아이들이 완전한 진실을 말하는 것이 적절하지 않을 수있는 상황을 이해하여보다 구체적인 용어로 정직의 개념을 더 잘 이해할 수 있도록 도와줍니다. 이 활동은 읽기가 필요하므로 초등학교 또는 중학교 후기의 언어 또는 비언어적 어린이에게 가장 적합합니다.

사용 방법은 다음과 같습니다.

워크 시트를 클릭하고 컴퓨터로 다운로드하십시오.
원하는 매수를 인쇄합니다.
워크 시트를 아이들에게 전달하십시오.
워크 시트를 함께 살펴보면서 각 상황을 논의 할 수 있습니다.

주제 게임에 계속

소셜 게임을 인쇄하십시오.

그녀를위한 12 일간의 크리스마스 선물 아이디어

주제에 대한 대화를 유지하는 것은 ASD가있는 어린이에게 특히 어려울 수 있습니다. 관심이 제한되어 있고 관심 분야에만 집중하거나 다른 자극에 완전히 산만 해지는 능력이 있기 때문입니다. 미국 언어 청각 협회 (American Speech-Language-Hearing Association) . 이 게임의 목표는 주어진 주제에 관한 대화에서 차례대로 진행하도록 장려하는 것입니다. 초등학생 이상에게 가장 적합하며 아이들이 말을해야합니다.

플레이 방법은 다음과 같습니다.

이미지를 클릭하고 파일을 다운로드하십시오.
원하는 매수를 인쇄합니다. 한 쌍의 아이들마다 하나씩 필요합니다.
빨간색과 초록색 토큰을 잘라냅니다.
아이들을 두 그룹으로 짝을 짓습니다. 각 그룹의 목표는 주제에 대한 대화를 나누는 것입니다. 주제를 제공합니다.
아이들은 제공된 주제에 대해 교대로 대화를 나눕니다.
어린이가 주제에 관한 내용을 말할 때마다 청신호 토큰을받습니다. 아이가 주제에서 벗어난 것을 말할 때마다 빨간불이 켜집니다.
초록불 토큰이 떨어지거나 게임을 중지하기로 결정할 때까지 대화가 계속됩니다. 가장 많은 초록불 토큰을 가진 아이가 승자입니다.

더 재미있는 사회 기술 활동

사회성 기술에 중점을 둔 교사이든 자녀의 성공을 돕는 부모이든 상관없이 모든 연령대에 도움이 될 수있는 재미있는 활동이 많이 있습니다. 자폐증은 교육합니다 활동을보기 전에 아이의주의를 산만하게하는 광경, 소리 및 냄새를 제거한 다음 터치를 사용하여주의를 끌고 움직임을 게임과 공예에 통합하여 자녀의주의를 완전히 끌 것을 제안합니다.

밴드 형성

소음을내는 것은 함께 상호 작용할 수있는 재미있는 방법이며, 성인 단서를 읽는 것에 대한 사회적 기술 중심의 활동으로 바꿀 수 있습니다. 이 게임은 미취학 아동의 소규모 그룹에 적합합니다. 플레이 방법은 다음과 같습니다.

도구를 여러 개 모아서 각 어린이에게 나누어줍니다.
함께 음악을 만들지 만 모두가 한 번에 연주 할 수있는 것은 아니라고 설명합니다.
아이들이 게임을 시작하기 전에 당신이 그들을 가리킬 때까지 기다리라고 지시하십시오. 가리키고 머리를 흔들면 재생을 중지하라고합니다.
아이들과 함께 동그랗게 앉아 음악과 함께 가리키고 머리를 흔드는 단서를 연습하세요.

행동

나이가 많은 아이들에게는 제스처와 같은 대화 형 게임이 재미있을 수 있습니다. 사회적 상호 작용 및 감정과 관련된 시나리오를 사용하여이 활동에 사회적 기술에 중점을 둘 수 있습니다. 수행 할 작업은 다음과 같습니다.

단순한 사회적 상황과 감정을 브레인 스토밍하십시오.
이 아이디어를 종이에 적으십시오. 모든 서류를 양동이에 넣으십시오.
각 어린이들에게 양동이에서 종이 한 장을 뽑아 말한대로 행동하게하십시오. 나머지 그룹은 추측 할 수 있습니다.

이야기 변경

이 창의적인 활동은 나이가 많은 아이들에게 적합하며 다음과 같은 어려운 또래 상호 작용에 집중할 수있는 완벽한 방법입니다. 괴롭힘 , ASD를 가진 아이들은 다른 사람의 의도를 분별하는 데 더 많은 어려움을 겪습니다. 플레이 방법은 다음과 같습니다.

어린이 또는 어린이 그룹에게 문제 시나리오를 설명하십시오. 일상 생활에서 만날 수있는 것을 선택하는 것이 가장 좋습니다.
아이들에게 대응 방법을 브레인 스토밍하게하십시오. 모든 아이디어를 적고 모든 사람이 공유 할 기회가있을 때까지 토론에 참여하지 마십시오.
어떤 아이디어가 가장 도움이 될지 토론하십시오.
아이들이 이야기를 끝내는 방법에 대해 투표하게하십시오.

우정의 빌딩 블록

시작 및 유지 우정 특히 ASD가있는 나이가 많은 어린이와 청소년의 경우 동료들이 외모, 유사한 관심사 및 타인의 인식에 대해 깊이 관심을 갖기 때문에 어려울 수 있습니다. 이 실습 시각적 활동에서 논리를 사용하여 강한 우정이 무엇인지 보여줍니다. 수행 할 작업은 다음과 같습니다.

표준, 빈 우편물 라벨을 구입하고 작은 조각으로 자르거나 레고 벽돌 또는 다른 유형의 빌딩 블록에 직접 마커를 쓰십시오. 친절, 이해, 재미, 배려, 팀워크 등 우정에 중요한 것들과 관련된 단어를 가장 긴 블록에 적으십시오. 놀림, 이름 부르기, 나쁜 단어, 때리기, 훔치기와 같은 나쁜 관계와 관련된 단어를 가장 작은 블록에 쓰십시오.
십대가 좋은 우정을 표현한다고 생각하는 벽돌을 사용하여 튼튼한 구조를 만들게합니다.
그들의 구조가 가장 강하거나 강하지 않은 이유에 대해 이야기하고 필요한 경우 긴 벽돌로 말 그대로 피라미드 모양을 만들어 강한 우정을 쌓는 방법을 보여줍니다. 작은 벽돌이 적재 된 구조물이 얼마나 약한 지 보여줍니다.

지도자를 따르십시오

충적세 연구 스펙트럼의 소녀들이 일상적인 업무 측면에서 조직에 더 많은 문제를 가지고 있음을 나타냅니다. 이 간단한 모델링 활동을 통해 자녀가 집에서 독립적이고 집중하는 법을 배우도록 도와주세요. 수행 할 작업은 다음과 같습니다.

아침 식사 만들기, 옷 입기, 침대 정리와 같은 일일 작업을 선택하십시오.
자녀에게 몇 가지 단계를 따르고 각 행동을 모방하도록하십시오.
일련의 간단한 단계를 사용하여 작업을 완료하십시오. 예를 들어 아침 식사를 할 때 '오늘 시리얼 먹고 싶어'라고 큰 소리로 말할 수 있습니다. 그런 다음 그릇, 숟가락, 시리얼, 우유를 꺼냅니다. 그런 다음 그릇에 시리얼과 우유를 붓고 각 재료를 치우십시오. 이제 그릇과 숟가락을 테이블로 가져갈 수 있습니다.
아이가 모방 한 각 단계의 이름을 지정하도록 요청하십시오.
그녀에게 작업을 완료하고 그녀의 움직임을 모방하게하십시오.
함께 앉아 시리얼을 먹고 걸음 사이의 차이점에 대해 이야기하십시오.

흐름과 함께

나이가 많은 십대들은 독립을 받아 들일 수있는 더 많은 기회에 직면 해 있지만, 당신이 생각하는 것처럼 이러한 자유에 대한 준비가되어 있지 않을 수 있습니다. 아동 마인드 연구소 . 시각적 단서 및 알림이있는 도구는 스펙트럼의 청년들이 여름 캠프 및 대학과 같은 새로운 경험을 최대한 활용할 수 있도록 도와줍니다. 수행 할 작업은 다음과 같습니다.