자폐 아동을위한 유치원 활동

프리 스쿨은 자폐증 스펙트럼에서 아이들과 함께 일할 수있는 황금 기회의 일부입니다. 유아기 동안 아이들은 놀라운 속도로 성장하고 발달하고 있으며, 자녀가 다른 사람과 연결하고, 감각을 조절하고, 의사 소통을 개선하고, 다른 많은 기술을 연습하는 방법을 배우는 데 도움이되는 이상적인 시간입니다. 자폐아의 부모이든 특별한 도움이 필요한 교실의 교사이든 도움이 될 수있는 활동이 있습니다.

자폐증 문제를 표적으로하는 유치원 활동

자폐아를위한 수업 계획을 사용하거나 여러 필수 개념을 다루는 자신 만의 수업을 만들 수 있습니다. 다음 활동은 유치원 교실이나 가정 환경에 적합합니다.

플레이 척

지연되거나 비정상적이거나 부재하는 척 놀이 기술은 자폐 스펙트럼 장애 (ASD)가있는 아동에게 특히 흔합니다. 맥 마스터 대학교 . 놀이 시간에 이러한 기술을 익히면 다른 사람과 상호 작용하는 어린이의 능력을 확장 할 수 있습니다. 특히 다음과 같은 재미있는 게임을 시도해보십시오.

셔플 댄스하는 방법

공룡 인 척하고 서로 으르렁 거리며 음식을 찾습니다.
인형 집을 사용하고 인형이 일상을 보내고있는 것처럼 가장하십시오.
블록을 사용하여 건물을 만들고 만든 '도시'주변에서 장난감 자동차를 운전하세요.
기차 트랙을 만들고 기차가 사람과 물품을 집어 내려야하는 시나리오를 만드세요.
박제 동물 병원을 만들고 그들이 다쳤을 때 그들을 고쳐줍니다.
장난감 음식과 놀이 용 주방을 사용하여 요리하고 식사를 제공하십시오.
한 사람이 교사로 지정되고 다른 모든 사람이 학생 인 척하면서 학교를 놀아보세요.

자녀의 특별한 관심과 일치하는 척 놀이 루틴을 선택할 수 있다면 자녀의 관심을 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다. 스티커, 사탕, 작은 장난감 또는 다른 작은 간식으로 참여를 보상 할 수도 있습니다.

감각으로 탐색

저널에 실린 한 연구에 따르면 감각 장애는 자폐 장애 아동의 대다수에 영향을 미칩니다. 자폐성 . 아이들은 소음, 고유 감각, 질감, 시각적 입력, 맛 및 기타 감각적 경험이 너무 압도적이라고 느끼거나 더 강한 감각 입력을 찾을 수 있습니다. 이러한 유형의 감각 통합 기능 장애는 시간이 지남에 따라 변할 것이지만, 유아원 기간 동안 아이들을 다양한 감각 자극에 부드럽게 노출 시키면이를 덜 쇠약하게 만들 수 있습니다.

다음 감각 경험 중 일부를 시도하십시오.

큰 저장통에 콩을 채우고 작은 장난감을 안에 묻어 둡니다. 아이들이 손으로 콩을 가지고 놀 수 있도록하십시오.
테이블 위에 면도 크림을 바르고 아이들이 주변에 바르도록하십시오.
아이들이 다른 용기에 물을 부을 수있는 물 탁자를 만드십시오.
아이들이 다양한 템포와 볼륨 레벨에서 두드리는 연습을 할 수 있도록 드럼을 설정하세요.
다양한 맛과 질감을 포함하는 다양한 음식을 실험 해보십시오.
회전 의자를 사용하여 아이들을 돌립니다.
점프 재미를 위해 작은 트램폴린을 가지고 있습니다.

일부 어린이에게는 감각적 경험이 너무 많을 수 있음을 기억하십시오. 아이가 특히 불안해 보인다면 문제를 강요하지 마십시오. 종종 작업 치료사와 함께 일하면 아동이 이러한 어려움을 극복하는 데 도움이 될 수 있습니다.

차례대로

번갈아 가며 유치원에서 사회 발달에 중요하며 언어의 중요한 부분이기도합니다. 턴 테이킹은 모든 미취학 아동에게 어려울 수 있지만 자폐증이있는 사람들에게는 특히 어렵습니다. 행동을 형식화하고 재미있게 만드는 것은 그것이 아이의 삶의 자연스러운 부분이되는 데 도움이 될 수 있습니다. 활동에 대해 다음 아이디어를 시도하십시오.

자폐아가 장난감을 가지고 놀 때 들어가서 차례를 요청하십시오. 아이가 '좋아'라고 말할 때까지 기다리지 마세요. 간단히 돌아가서 장난감을 돌려주세요. 아이가 장난감이 돌아올 것이라는 사실을 알게되면 그 장난감을 포기하는 것에 대해 덜 불안해합니다.
다음과 같은 간단한 보드 게임을 사탕의 땅 , 차례를 취한 각 어린이에게 보상.
새롭고 매우 흥미로운 장난감, 특히 소리 나 조명이있는 장난감을 가져 오십시오. 몇 분 동안 직접 가지고 놀다가 아이에게 '당신 차례'라고 말하세요. 다른 아이들도 함께 교실에 장난감을 넘겨줍니다.
아이가 말을하는 경우, 순환 시간 동안 교대로 장난감이나 사실을 공유합니다.

경험 공유

'공동주의'또는 다른 사람과 경험을 공유 할 수있는 능력은 자폐아의 일반적인 장애이며 미래의 성공을위한 필수 기술입니다. 왕립 생물 과학 학회의 철학적 거래 . 다행스럽게도 경험과 관심을 공유하는 재미있는 방법이 많이 있습니다.

아이들이 집에서 물건을 가져 오거나 경험 한 경험에 대해 이야기 할 수있는 교실에서 쇼 앤 텔 프로그램을 설정하십시오. 공유 후 즉시 자폐아에게보고들은 내용을 설명하도록 요청하십시오.
아이가 장난감을 가지고 놀 때 장난감을 치우고 장난감의 특정 부분 (예 : 곰 인형의 귀)을 지적하십시오. 그런 다음 장난감을 반환하십시오.
두 사람이 같은 물체를 보도록 요구하는 'I Spy'와 같은 게임을하십시오.
다양한 소형 악기 또는 소음기를 가져 오십시오. 하나를 사용하여 소리를 내고 아이에게 '내가 듣는 것과 같은 소리가 들립니까?'라고 질문하십시오. 당신이들은 것에 대해 이야기하십시오.
아이가 무엇을 만들거나 그림을 그리는지 보여달라고하십시오. 특별한 대접으로 보여주는 보상. 결국, 다른 어른이 아이가 당신에게 무언가를 보여줄 수 있도록 도와주고 그 행동에 대해 보상하게하십시오.

모방 장려

모방은 아동 발달의 큰 부분이며 자폐아에게 매우 어려울 수 있습니다. 워싱턴 대학교 . 모방을 장려하려면 다음과 같은 재미있는 활동을 시도해보십시오.

무작위로 다른 동물 인 척하는 게임을하세요. 아이들은 동물의 행동과 소리를 따라야합니다.
자폐아가하는 일을 모방하십시오. 아이가 알아 차릴 때까지 계속 모방하십시오.
아이들을 짝짓기하고 서로 거울 인 척하게합니다. 한 아이가 움직일 때 다른 아이도 같은 방식으로 움직여야합니다.
아이가 당신을 모방하거나 어리석은 방식으로 몸을 움직이거나 어리석은 소리를내는 게임을 만드십시오. 각 모방에 대해 보상을 제공하십시오.

재미있는 활동과 많은 보상

자폐 스펙트럼 장애가있는 많은 어린이들에게 유아원은 또래들과 교류하고 학교 성공에 필요한 사회적 및 의사 소통 기술을 개발하기에 좋은시기입니다. 활동을 가볍고 재미있게 유지하고 자주 보상을 제공하면 자녀가 계속 참여하는 데 도움이 될 수 있습니다. 시간이 지나면 보상을 단계적으로 중단하거나 보상을 얻기 위해 필요한 행동을 늘릴 수 있습니다.